Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (International Day of Persons with Disabilities) τιμάται κάθε χρόνο στις 3 Δεκεμβρίου και καθιερώθηκε από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ με την υιοθέτηση του Προγράμματος Δράσης για τα ΑμεΑ το Δεκέμβριο του 1992.
Η Ημέρα αυτή δίνει την ευκαιρία στις κυβερνήσεις, στους οργανισμούς και στις κοινωνίες να εστιάσουν την προσοχή τους στα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ανθρώπων με αναπηρία. Σύμφωνα με στοιχεία του ΟΗΕ, περίπου 1 δισεκατομμύριο άνθρωποι σε όλο τον κόσμο πάσχουν από κάποιας μορφής αναπηρία, το 80% των οποίων ζει στις αναπτυσσόμενες χώρες.
Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα των ατόμων με αναπηρία στις 3 Δεκεμβρίου έγινε μια προσπάθεια ευαισθητοποίησης των μαθητών και μαθητριών του σχολείου μας σε θέματα αναπηρίας μέσω συγκεκριμένων εκπαιδευτικών δράσεων. Στόχος η αποδοχή της διαφορετικότητας, η απόκτηση δεξιοτήτων ενσυναίσθησης και του αισθήματος της ατομικής και συλλογικής ευθύνης απ’ την πλευρά των μαθητών/τριών. Συντονίστρια και διοργανώτρια των δράσεων ήταν η εκπαιδευτικός Ιωάννα Βουλγαρίδου, ενώ εμψυχωτές ήταν οι εκπαιδευτικοί ειδικής αγωγής του σχολείου, κ. Ειρήνη Πάντση, Νίκος Γκαζγκάζης, και Σάββας Διαβελούδης.
Συγκεκριμένα:
Αφού αναφερθήκαμε στο ποιοι θεωρούνται άτομα με αναπηρία, τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν, τη συμπεριφορά των άλλων απέναντί τους, αλλά και το πόσα καταφέρνουν, όλα τα τμήματα του σχολείου συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες.
Γνωρίσαμε τη νοηματική γλώσσα των κωφών και σχηματίσαμε ΟΝΟΜΑΤΑ και φράσεις.
Προβλήματα όρασης: Περπατήσαμε με καλυμμένα μάτια και μπαστούνι ανάμεσα από εμπόδια, καθώς και με οδηγούς για να κατανοήσουμε τις δυσκολίες ατόμων με προβλήματα όρασης.
Κάναμε προσομοίωση των κινητικών δυσκολιών ατόμων με κινητική αναπηρία.
Είδαμε πίνακες ζωγραφικής , ζωγραφισμένους με το στόμα , από άτομα χωρίς άνω άκρα , κάναμε απόπειρες βλέποντας πόσο δύσκολο είναι.
Κάναμε προσομοίωση των δυσκολιών ατόμων που εμπίπτουν στο φάσμα του αυτισμού και στις μαθησιακές δυσκολίες.
